【重疾险】到底什么是超常儿童？

超常儿童通常是指那些与同龄人相比，在智力、创造力、运动能力、音乐艺术方面表现出色、超出平均水平的孩子。超常儿童是一种天赋，也是一种责任。他们需要特殊的关注和培养，以实现他们的潜力和成就。从多个角度来分析超常儿童：

1. 生理素质：超常儿童的大部分异常表现是由特殊的生理素质所决定的。例如，高智商常伴随着神经系统功能的优越表现。此外，超常儿童的超强能力往往与高度的自我控制能力、耐力和集中力息息相关。

2. 心理特质：超常儿童的心理特点明显不同于正常儿童。超常儿童一般表现出好奇心强、求知欲强、善于观察、记忆力好、想象力强、创造力强、对问题感兴趣，并且有独特的问题解决能力。

3. 教育方面：超常儿童需要更多的挑战和激励，以激发他们的潜能。适当的教育措施应包括个性化的课程安排、针对性的学习计划、有创造性的训练、激发学生的创造力和实践能力、多种多样的学习体验和动手实践。除了教育方面的支持，超常儿童还需要社会和家庭的支持和理解。

4. 现实应对：超常儿童在生活中可能会因为不同于正常儿童的表现而受到孤立和攻击，他们需要学会适应类似的应对机制。家庭、教育、社会应该积极向他们提供必要的帮助与支持，降低其不必要的压力。

总结来看，超常儿童是需要更加特殊的地位和特别的培养方式。社会、教育和家庭在不断变革和完善自身的同时，对于超常儿童的支持和呵护更显得重要。